« Puisque la MCFS mise sur une gestion participative, comme directrice, je me sens extrêmement choyée d’encourager l’autonomie et la créativité des membres de l’équipe dans chacun de nos projets. Je crois sincèrement que c’est la force de notre organisation. »
Christine Naud
« Être intervenante famille dans un milieu comme le nôtre me permet de créer des liens significatifs avec des familles. Ayant moi-même deux jeunes enfants, je sais que la réalité des familles d’aujourd’hui peut représenter des défis, mais aussi des expériences enrichissantes. C’est donc un privilège pour moi de pouvoir accompagner les parents et les enfants dans leur cheminement de vie. »
Élise Perron
« Comme intervenante communautaire famille, je suis passionnée par les gens; leurs parcours, leurs forces et leur expérience. Je crois fermement que les parents sont les meilleurs experts de leur situation et j’aime les accompagner et les soutenir en ce sens. »
Karine Petitclerc-Lapointe
« Exerçant le rôle de mère-visiteuse, je visite les familles chez elle, depuis plus de 30 ans. Je les accompagne dans leur quotidien, à leur rythme et dans le respect, afin de développer et de maintenir une bonne relation parent-enfant. Quand je m’implique dans l’aide aux devoirs, développer la persévérance et le goût d’apprendre font partie de mes souhaits les plus chers. C’est en semant que nous récolterons !!! »
Julie Bédard
« En tant qu’intervenante citoyenne, je trouve important de rassembler les différents acteurs du milieu communautaire afin d’en faire bénéficier tous nos participants. Ayant à cœur la réussite éducative de nos jeunes, je m’investis pleinement dans le projet d’aide aux devoirs. Mon implication à la Maison de répit m’incite également à contribuer au bien-être des familles. Ainsi, la diversité de mon mandat me permet de faire une différence auprès de tous ! »
Christine Campanozzi
« Exercer le métier de travailleuse de milieu auprès des aînés est une réelle passion pour moi. Connaître votre histoire de vie est une énorme richesse. Pouvoir vous informer et bien vous accompagner vers les ressources adéquates pour améliorer votre situation est toujours un privilège. »
Valérie Carle
Jolène Bédard
INTERVENANTE RESPONSABLE DES SERVICES DE SUPERVISION DES DROITS D’ACCÈS
[email protected]
819 539-9464, poste 1001
« Être intervenante responsable des services de supervision des droits d’accès me permet de conjuguer deux passions : l’intervention et l’organisation des services. J’ai la chance d’assister au développement du potentiel des intervenants, en plus d’être témoin du bonheur des parents pour lesquels nous facilitons le contact avec leur(s) enfant(s). Je suis fière de favoriser la saine coparentalité et de promouvoir l’autonomie, l’acceptation et le respect dans ce si beau milieu de vie. »
Jolène Bédard
Virginie Constantin
INTERVENANTE À LA SUPERVISION DES DROITS D’ACCÈS
[email protected]
819 539-9464, poste 1001
« Travailler à la Maison citoyenne des familles de Shawinigan est une opportunité de contribuer au bien-être de ma communauté et de faire une différence dans la vie des familles en créant des liens significatifs et en les accompagnant dans leur cheminement. C’est une fierté de faire partie de l’équipe qui offre le service SDA ! »
Virginie Constantin
Mélodie Leblanc
INTERVENANTE À LA SUPERVISION DES DROITS D’ACCÈS
[email protected]
819 539-9464, poste 1001
« Être intervenante à la supervision des droits d’accès est une merveilleuse opportunité qui me permet de tisser des liens privilégiés avec les familles. J’ai la chance d’assister à la reconstruction des relations entre parents et enfants. Chaque rencontre me permet de constater les progrès réalisés dans ces liens. Je suis privilégiée de pouvoir soutenir les familles au sein de ce service. »
Mélodie Leblanc
Guillaume Soucy
INTERVENANT À LA SUPERVISION DES DROITS D’ACCÈS
[email protected]
819 539-9464, poste 1001
« En tant qu’étudiant en éducation spécialisée, travailler à la Maison citoyenne me permet de développer des liens significatifs avec les familles. Un de mes buts est de faire sentir aux parents qu’ils ne sont pas seuls dans leur situation et que chaque intervenant, ici, a pour mandat de les aider et de les soutenir. Je suis ravie de pouvoir faire partie de ce service pour les familles qui en ont besoin. »
Guillaume Soucy
« Je considère mon poste d’éducatrice spécialisée à la halte-garderie communautaire comme une merveilleuse opportunité d’entrer en contact avec les familles. Transmettre mes acquis auprès de la clientèle préscolaire et primaire est ma grande motivation… Le milieu communautaire est un lieu formidable pour créer des liens tangibles avec les enfants et les parents. »
Annik Doucet
« Comme éducatrice à l’enfance, j’ai la chance de grandir chaque jour avec vos enfants et c’est un réel privilège. Leur développement est fascinant. Les voir rire et s’épanouir dans une ambiance bienveillante qui respecte le rythme de chacun, c’est le plus beau métier du monde! »
Audrey Bellemare-Auger
« Travailler comme éducatrice à la halte-garderie est à mon sens une chance et un enrichissement mutuel. Mon rôle est d’assurer le développement des enfants et en échange les enfants m’apportent la nouveauté et la découverte chaque jour. Au fur et à mesure qu’ils évoluent, j’évolue moi aussi… J’estime que c’est le secret d’un travail fructueux et passionnant. »
Anissa Bouanane
« La MCFS est un milieu chaleureux, ouvert d’esprit et à l’écoute de chaque individu. Comme éducatrice, je désire être présente et soutenir les familles dans un climat de confiance et participer au développement du plein potentiel de chaque enfant. »
Virginie Robitaille
« En tant que finissante en éducation spécialisée, rejoindre l’équipe de la Maison citoyenne pour le service de répit me permet de mettre en pratique la théorie acquise tout en partageant des moments précieux avec vos enfants. Chaque interaction avec eux est une opportunité d’apprentissage qui me fait grandir, non seulement en tant qu’intervenante, mais aussi en tant qu’être humain. Mon objectif est de créer un espace sécurisant et bienveillant pour vos enfants, afin qu’ils puissent s’épanouir pleinement . »
Marjorie Carrier
« En tant qu’éducatrice au répit, ainsi qu’étudiante en éducation spécialisée, je vois l’importance des services que les organismes peuvent apporter aux familles. Nous sommes des gens chaleureux et plein de compréhension face à vos situations. Je suis ravi de travailler dans cet environnement sans jugement. »
Maika-Rose Nadeau